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>幼児・児童低学年英会話科 |
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| 幼児英会話科 入門 |
| このクラスでは、講師が話す短い文章を理解出来る様に、そして身の回りの出来事を短い文章で表現出来る様に練習します。授業の初期段階では、Hello. Hi. Good morning. Good morning.と挨拶を練習します。最初にapple、orangeなど単語を学習するのではなく、挨拶を練習する事で短い会話が成立します。逆に単語から学習すると、「知っている単語の数」は増えますが、会話の練習ではないのでお子様が英語学習を楽しいと感じる様になるまでに時間が掛かります。短い会話を練習する事で、「外国人に伝える楽しさ」を実感出来る様になります。更にStand up. please. Sit down, please.と最低限クラスの中で必要な指示を学習します。又、クラスの中ではフォニックスメソッドを取り入れて、絵を見ながらparrot、doll、rulerと単語の音を聞いて「d」で始まる単語を探すなど正しく音を聞き取る練習をします。 |
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| 幼児英会話科 初級 |
| 幼児英会話科初級レベルでも同年代のネイティブスピーカーの同年代の幼児が話す「会話文」中心に学習が進みます。覚えることよりも伝えることに重点を置いた学習です。例えばHow old are you? I'm five years old. と自分の事を表現出来る様に学習します。又、This is my toy. It's blue. と幼児が興味を惹く話題を中心に学習が進みます。引き続きフォニックスメソッドを使って、絵を見ながらstrawberry、from、frog、grow、fruits、free、refrigerator、mirrorと単語の音を聞き、「fr」で始まる単語を探します。 |
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| 児童低学年英会話科 中級 |
| このクラスは感情を英語で表す練習をします。解説から学ぶのではなくActivityの中から自然に身につけられるようにカリキュラムが組まれています。例えば、
I drink milk. ではなく I want to drink milk. I want to play
a game. 等、何をしたいのか意志を伝える練習をします。(アメリカ人やイギリス人の子供達が日常で使う表現力を会話の中に取り入れます。) 更にこのレベルでは、「日常的な出来事」を正確に表す練習をします。例えば It's a car. ではなく、 The big car is red. The big
dog is brown. という様に、「どのような」物かを言い表す表現方法（形容詞）を学習します。又 Jack
is short. Jill is tall. という文章も練習します。後々これは小学生英会話科に進級した時に、Jill
is taller than Jack. と比較級を学習する為の準備段階です。現在進行形を学習し、現在形は習慣性を表す、現在進行形は今実際に行っている物事を表すのだという事を、解説から学ぶのではなく「繰り返し」の中から自然に見に付けられるようにカリキュラムが組まれています。（スパイラルメソッド）。※当校では、自然に文型を吸収できる様にカリキュラムが工夫されています。保護者様が系統立てて文章や単語の意味をお子様に質問しても、（「この単語はどういう意味か知っている？」等）なかなか答えられなくて不安に感じられる場合があるかもしれません。但し、記憶をして覚えた内容というのは忘れてしまいますが、行動や繰り返しの中から徐々に学ぶことにより、英語で考える言語能力が養われます。 |
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| 児童低学年英会話科 準上級 |
| このクラスでは曜日や時間を学習し、1日の行動を短い文章で表現できる様に練習をします。これは、小学生英会話科に進級した際に時制を学ぶ為の準備段階です。（英語の学習過程で、時制は大切な学習項目の一つです。）例えば、He has breakfast. という文章を学びます。これは習慣性を表す文章で、He usually has breakfast
at 7 o'clock. という様に使います。但し、今朝何時に朝食を取ったかを表す場合には、He ate breakfast
at 7 o'clock this morning. と過去形を使います。幼児さんの段階では、過去・現在・未来の使い分けを学ぶのは難しいと思います。まだ時計を読めないお子様も多いのではないでしょうか。この為、準上級レベルでは、時計の読み方を徐々に学習し、又習慣的な行動を表す文章を練習して、皆様が小学生英会話科に進級された時に、過去・現在・未来の使い分けを学習しても容易に理解出来る様にする為の基礎作りをします。 |
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| 児童低学年英会話科 上級 |
| このクラスでは、児童低学年英会話科準上級レベルまでに習った内容を総復習します。この目的は、すでに習ったことのある内容を再度学習することにより、文字に頼って英語を話そうとするのではなく、頭の中で反射的に発声する能力を養う事ができるためです。又、小学生英会話科に進級する前に上級レベルで総復習をする事により、分からなくなってしまうお子様を出さないという効果もあります。このレベルではWhere
do you live? Where does he live? など住んでいる場所の表し方、Do you
have brothers or sisters? など家族構成について、Do you like apples
or bananas? など好みを表す表現方法、Do you have a dog? Yes, I do.
No, I don't. など持ち物について、Where is your school? I go to elementary
school (Kindergarten) in Saginuma. など、今までに学んだことを段階的に総復習し、日本語から英語に訳さないで話せるように練習を致します。このクラスが終わると次回は、小学生英会話科初級レベルに進級します。 |
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>>聞く事と「沈黙期」について
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